AUSWIRKUNGEN DER DIGITALEN BIOTECHNOLOGIE AUF DIE ZIELE
„Wenn eine Bewegung Wirkung haben soll, muss sie zu denen gehören, die sich ihr anschließen, nicht zu denen, die sie anführen.“
Simon Sinek
Die Digit-BioTech-Zielgruppen profitieren hiervon:
– Ihre Beteiligung an jedem Schritt der Digital-BioTech-Implementierung: von der Strategiegestaltung und Zielfindung über die Beteiligung an der Planung und Durchführung der Aktivitäten bis hin zur Auswertung der Ergebnisse und der Umsetzung des Unterrichts.
– Die Unterstützung des Lehr-/Lernprozesses, da sie Lehrer/Ausbilder und andere Lernförderer dazu ermutigt, ihre Kenntnisse und Fähigkeiten zu verbessern und zu aktualisieren, Schulungsinhalte zu erstellen und an ihre Auszubildenden zu übertragen.
Die Digit-BioTech-Partnerinstitutionen profitieren hiervon:
– Die Einführung neuartiger Ansätze zum Aufbau transparenter Qualifikationen auf der Grundlage der Prinzipien des Europäischen Qualifikationsrahmens und seiner Deskriptoren in Bezug auf die digitalen BioTech-Lernergebnisse.
– Die Unterstützung des Übergangs von einer tutor-geführten Ausbildung zu einer lernerzentrierten Ausbildung, um zur Umsetzung der europäischen Bildungsstrategie auf nationaler Ebene und zur Aufrechterhaltung der hohen Qualität der Bildungsstandards beizutragen.
Die teilnehmenden Digit-BioTech-Teams und unterstützenden Organisationen profitieren davon:
– Bereichernde persönliche Kontakte, die Förderung der Teamarbeit und das Digit-BioTechnetwork.
– Die Komplementarität von Fachwissen, Tätigkeitsbereich und Erfahrung, die ein Grundprinzip bei der Bildung der Digit-BioTech-Partnerschaft ist.
– Die Konzentration auf gute Praktiken gemeinsamer Ziele und Errungenschaften zur Schaffung von Gewinn für die Gesellschaft.
– Die Bewertung der Digit-BioTech-Intellektuellen Outputs und die Multiplikation ihrer Wirkung.
– Die Bewertung des Prozesses des Erwerbs neuer Kompetenzen durch die Online- und Offline-Bewilligung des Digit-BioTech-Programms und das gesammelte Feedback.
… UND DARÜBER HINAUS
Auf lokaler und regionaler Ebene leistet Digit-BioTech:
– sie fördert die Vernetzung zwischen den Hochschulen und anderen Ausbildungsanbietern auf lokaler und regionaler Ebene;
– sie erhöht das Bewusstsein für die Anwendung digitaler Technologien in der Biotechnologie;
– sie motiviert die lokalen und regionalen Akteure, sich um finanzielle Unterstützung für Bildungszwecke zu bemühen;
– sie bietet Organisationen außerhalb der Digit-BioTech-Partnerschaft e-basiertes Bildungs- und Technologiewissen an;
– sie nutzt ihre Open Content Platform, um das Interesse der Nutzer an e-Training zu erhöhen, die Nachhaltigkeit der Ergebnisse zu fördern und zur lokalen und regionalen Wirtschaft beizutragen;
– sie erweitert die Ausbildung auf der Grundlage der Anforderungen des europäischen und nationalen Qualifikationsrahmens und der Grundsätze des Hochschulwesens und erleichtert die Integration des Ansatzes der digitalen BioTech-Lernergebnisse in die lokalen und regionalen Ausbildungseinrichtungen;
– sie führt bewährte Praktiken bei der Nutzung innovativer Studienprogramme und dem Aufbau der entsprechenden beruflichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Verantwortung ein.
Auf nationaler und europäischer Ebene leistet Digit-BioTech:
– sie initiiert verschiedene Initiativen (Veranstaltungen für Multiplikatoren, Seminare, persönliche Treffen, Werbemittel usw.), um ihre positive Praxis im Bereich der spezifischen Biotechnologie und der digitalen Technologie anzubieten;
– sie produziert intellektuelle Outputs, die die Anforderungen der europäischen und nationalen Qualifikationsrahmen zur Unterstützung der nationalen Hochschulsysteme berücksichtigen;
– sie unterstützt die hohe Ausbildungskapazität der Digit-BioTech-Partnerschaft und ihr Potenzial, fachspezifische Informationen an verwandte Organisationen zu übertragen;
– sie stärkt die Verbindungen zwischen den Ausbildungsumgebungen für die formale und die nicht-formale und informelle Bildung unter Verwendung der Deskriptoren des Europäischen Qualifikationsrahmens als gemeinsames Instrument für die Bewertung und Validierung von Wissen und die daraus resultierende Veränderung der Wirtschaftsaussichten.
Auf internationaler Ebene bedeutet Digital-BioTech:
– Validierungs- und Anerkennungsinstrumente an, die eine Brücke zwischen dem formalen und dem nicht-formalen und informellen Lernen schlagen, um den derzeitigen transeuropäischen Prozess für einen reibungslosen Übergang von der Bildung in die Arbeitswelt und den Übergang zur Weiterbildung zu fördern.
– Sie bietet den Zielgruppen Möglichkeiten für den beruflichen Aufstieg und die Kompetenzentwicklung auf internationaler Ebene.
– Sie wandelt ihre Strategie in einen international anerkannten Algorithmus zur Qualifikationsentwicklung um, indem es die technische Kompetenz und die Fähigkeiten der Zielgruppen sichert.
– Sie verbindet erfolgreich das Wissen, die Praxis und die innovativen Tendenzen in der EU-Hochschulpolitik.