DIGIT-BIOTECH: L’IMPATTO SUI TARGET

 

If a movement is to have an impact, it must belong to those who join it, not those who lead it.

Affinchè un movimento abbia un impatto, deve appartenere a quelli che hanno partecipato, non a quelli che lo hanno diretto

Simon Sinek

 

I vantaggi dei gruppi target di Digit-BioTech derivano da:

  • Il loro completo coinvolgimento nel processo di sviluppo di Digit-BioTech: dalla definizione delle strategie e degli obiettivi alla partecipazione nello sviluppo e nella realizzazione delle attività, valutazione dei risultati e miglioramento delle lezioni.
  • Stimolando gli insegnanti rendendo possibile un miglioramento delle proprie competenze e abilità e creando contenuti trasferibili, hanno fornito supporto ai processi di insegnamento e delle lezioni.

 

I vantaggi dei partner istituzionali di Digit-BioTech derivano da:

  • L’introduzione di approcci innovativi per delineare qualifiche trasparenti basate sui principi del Quadro delle Qualifiche Europeo, rispettando i contenuti di Digit-BioTech.
  • Il sostegno nel passaggio da una formazione guidata da un tutor ad una basata sullo studente per contribuire ad attuare la strategia europea di insegnamento a livello nazionale e mantenere alti standard educativi.

 

I partecipanti e le organizzazioni di supporto di Digit-BioTech beneficiano di:

  • Possibilità di creare nuovi contatti personali, partecipazione a lavori di squadra e accesso alla network Digit-BioTech.
  • Complementarietà dei concetti di competenza, attività ed esperienza, ovvero i principi base nella formazione dei collaboratori di Digit-BioTech.
  • Approfondimenti sulle buone pratiche per quanto riguarda gli obiettivi ed i risultati utili alla società.
  • La valutazione e la molteplicità degli effetti dei contenuti intellettuali di Digit-BioTech.
  • La valutazione e l’approvazione, attraverso i feedback raccolti, del processo di acquisizione di nuove competenze attraverso il programma online ed offline di Digit-BioTech.

 

… ED INOLTRE

 

A livello locale e regionale, Digit-BioTech:

  • Promuove la formazione di una rete tra gli enti di alta formazione e non, a livello locale e regionale.
  • Aumenta la consapevolezza verso le applicazioni tecnologiche digitali in biotecnologia.
  • Motiva il finanziamento da parte di sponsor locali e regionali a questi progetti educativi.
  • Offre basi tecnologiche e sull’educazione interattiva ad organizzazioni esterne al progetto Digit-BioTech.
  • Sfrutta la piattaforma Open Content per stimolare l’interesse degli utenti verso l’apprendimento digitale, promuovendo la sostenibilità e contribuendo allo sviluppo economico locale e regionale.
  • Adatta la formazione in base ai requisiti preposti dal Quadro delle Qualifiche Nazionale ed Europeo e facilita l’integrazione dell’approccio di Digit-BioTech negli organismi di formazione locali e regionali.
  • Introduce buone pratiche per l’utilizzo di programmi di studio innovativi in grado di garantire conoscenze, abilità e responsabilità a livello professionale.

 

A livello nazionale ed europeo, Digith-BioTech:

  • Attiva diverse iniziative (eventi multidisciplinari, seminari, incontri face-to-face, strumenti promozionali, ecc.) in grado di offrire il riscontro positivo nell’ambito specifico delle biotecnologie e della tecnologia digitale.
  • Produce contenuti intellettuali in linea con i requisiti dei Quadri delle Qualifiche Europei e Nazionali in gradi di supportare i sistemi di alta formazione nazionali.
  • Supporta l’elevata competenza educativa dei partner di Digit-BioTech ed il relativo potenziale di trasferimenti di informazioni specifiche alle organizzazioni interessate.
  • Rafforza il collegamento tra i programmi di educazione formale, non-formale ed informale, utilizzando i parametri del Quadro delle Qualifiche Europeo come strumento comune per la valutazione e l’approvazione delle competenze, per una futura prospettiva economica.

 

A livello internazionale, Digit-BioTech:

  • Applica strumenti di convalida e riconoscimento che collegano l’apprendimento formale, non-formale ed informale così da migliorare l’attuale processo di transizione graduale dall’istruzione, all’istruzione superiore e al mondo del lavoro.
  • Offre, ai gruppi target, opportunità di avanzamento nella carriera professionale e di sviluppo di competenze specifiche a livello internazionale.
  • Trasforma la strategia che lo caratterizza in un algoritmo riconosciuto a livello internazionale per il conseguimento delle qualifiche, garantendo ai gruppi target competenza tecnica e abilità.
  • Combina con successo la conoscenza, la pratica e la tendenza all’innovazione proprie delle politiche UE per l’alta formazione.